Már több mint 200 ezren látták az iskolai terrorról szóló kisfilmet
Szigorú büntetést kapott egy 15 éves Long Island-i diák a házi feladata miatt.
Eduline
Jessica Barba játszotta a főszerepet saját filmjében
YouTube
Szigorú büntetést kapott egy 15 éves Long Island-i diák a házi feladata miatt. Jessica Barba az iskolai bántalmazásról készített kisfilmet, a videó azonban mind a szüleinél és a tanároknál is kiverte a biztosítékot – adta hírül a Huffington Post.
A film főszereplője egy átlagos tizenéves, akit maga a diák játszott el. A történet szerint a diákot folyamatosan bántják és megalázzák iskolatársai, mígnem a lány öngyilkosságot követ el. Az alkotás azonban túlságosan élethűre sikerült, mert a szülei, mikor meglátták a videót, azt hitték, Jessica valóban meghalt.
A Longwood High School igazgatója szerint a kilencedikes diák filmje többeket felzaklatott az iskolában is, ezért úgy döntött, büntetésből öt napra felfüggeszti a lányt. „Mikor megtudtam, hogy büntetést kaptam a feladatomért, sírni kezdtem. Direkt úgy készítettem el a videót, hogy látszódjon, ez csak fikció, nem valóságos történet” – védekezett Jessica.
A lányt egyébként arra kérte az iskola, a YouTube-ról is vegye le a kisfilmet, ő azonban úgy gondolta, hogy fontos üzenetet közvetít: a videót eddig több mint 120 ezren látták. Egy 16 éves diák megrázó történetét az iskolai bántalmazásról itt olvashatod el.
Nem két lépcsőben, nem idén és nem 25 százalékot emel a kormány. 2027-től átlagosan 21,5 százalékkal emelkedik a nevelést-oktatást segítő dolgozók nettó bére – jelentette be Magyar Péter miniszterelnök a jövő évi költségvetés terveinek ismertetésekor.
„Ma eljött a bosszú napja” - olvasható abban a levélben, melyet több médiaszolgáltató is megkapott október 19-én. Ebben több tucat budapesti és vidéki iskola szerepel, hogy az épületben robbanószerkezetet helyeztek el.
Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény
Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.