Véletlenül lett "igazi" könyv egy egyetemi tanár meséiből

Különleges feladatra vállalkozott a budaörsi Acta Publica Kiadó, amikor kötetbe foglalta Kapocsi Judit egyetemi...

  • MTI

Különleges feladatra vállalkozott a budaörsi Acta Publica Kiadó, amikor kötetbe foglalta Kapocsi Judit egyetemi docens, "gyakorló nagymama" eredetileg öt példányban készült "életszagú" történeteit. Az unokák mindennapjait megörökítő Nagymama meséi című könyvet pénteken mutatták be a nagyközönségnek.

Kiss Sándor, a budaörsi székhelyű Starkiss Kft. Acta Publica Kiadójának ügyvezetője, főszerkesztője elmondta, hogy szinte véletlenül lett "igazi" könyv a rövid írásokból. Tavaly karácsony előtt kopogott be hozzánk az orvosnő, hogy meg tudnánk-e tervezni, s le tudnánk-e gyártani - más-más címmel és borítóval - öt meséskönyvet, amelyeket unokáinak szán a fa alá - idézte fel az előzményeket a főszerkesztő.

A gyerekek életéből vett "pillanatképeket" megörökítő saját írások mellé a szerző néhány gyermekrajzot is letett az asztalra, illusztrációként, ezekből az alapanyagokból késztette el a kiadó rohamtempóban az öt könyvecskét. A mesék annyira megtetszettek a kiadónak, hogy felajánlották a doktornőnek a könyv kiadását - fűzte hozzá Kiss Sándor, aki felhívást tett közzé a kötet bemutatásával egyidejűleg.

Ennek lényege, hogy ha valakinek kedve támad hasonló módon megírni unokái valós történeteit, akkor az Acta Publica Kiadó - ha a kézirat sikeresnek ígérkezik - könyvvé formálja, így sorozat kerekedhet a "Nagyi meséiből" .

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.