Újra iskolába járnak a connecticuti lövöldözést túlélő diákok

Újrakezdődött a tanítás csütörtökön annak connecticuti iskolának a tanulói számára, amelyben egy fegyveres decemberben...

  • MTI

Újrakezdődött a tanítás csütörtökön annak connecticuti iskolának a tanulói számára, amelyben egy fegyveres decemberben 20 gyerekkel és 6 felnőttel végzett. Mivel a newtowni Sandy Hook Elemi Iskolát a rendőrség még mindig tetthelyként kezeli, a tanítás a több mint 400 tanuló számára mintegy 11 kilométerrel távolabb, a szomszédos településen, Monroe-ban kezdődött meg, a Chalk Hill-i felső tagozatos iskolában. A connecticuti iskolai ámokfutásról szóló korábbi cikkeinket itt olvashatjátok el.

"Ez rendes tanítási nap lesz" - nyilatkozott Janet Robinson newtowni tanfelügyelő, miközben a gyerekekre rendőrök vigyáztak. A többi newtowni iskola tanulóit is fegyveres őrök vigyázzák. Monroe-ban a szülőknek megengedték, hogy óra közben az osztályteremben tartózkodhassanak.

A Sandy Hook iskola élén új igazgató, egy 2010-ben visszavonult tanárnő, Donna Page áll; elődje, Dawn Hochsprung életét veszette a támadásban. A newtowni lövöldözésben - amely a második legvéresebb iskolai lövöldözés volt az Egyesült Államok történetében - a támadó, Adam Lanza saját anyjával is végzett, mielőtt december 14-én betört az iskolába. Tettének indítékairól azóta sem közölt semmit a rendőrség.

Az első tanítási napot megelőzően a newtowniak számára nyílt napot tartottak új iskolájukban, amelyen a tanulókat játékokkal lepték meg. A monroe-i tanintézményt önkéntesek segítségével felújították, még a mellékhelyiségek padlóját is megmagasították a szomszéd településről érkezett kisiskolások számára.

Hozzászólások

Pukli István: A tankönyvek csak akkor fejlődnek, ha a pedagógus választhat

Miközben a skandináv országokban a tankönyv már nem egy papíralapú tárgy, hanem egy mesterséges intelligenciával támogatott, dinamikus EdTech-platform, addig Magyarországon még mindig 1998 logikája szerint vitatkozunk az oktatásról. A hazai tankönyvpiac 2010-es évekbeli államosítása és centralizációja nemcsak a választás szabadságát vette el a pedagógusoktól, hanem hosszú távon a hazai oktatási innovációt is gúzsba kötötte. Pukli István írása.

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Fontos a testnevelés, de nem ebben a formában” – Lannert Judit szerint nőtt a túlsúlyos gyerekek száma a heti öt tesióra bevezetése óta

„Célellentétes” lett a mindennapos testnevelés jelenlegi rendszere Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter szerint. Parlamenti bizottsági meghallgatásán arról beszélt, hogy bár a mozgás fontossága nem kérdés, a heti öt kötelező tesióra nem hozta meg a kívánt eredményeket, sőt a gyermekkori túlsúly problémája is súlyosbodott az elmúlt években.