Újabb gimnáziumot záratna be a kormány: a váci Boronkay is veszélyben van

Úgy tűnik, a győri Krúdy után egy másik népszerű iskola, a váci Boronkay György is veszélybe került. A tervek szerint ők sem indíthatnak ezután gimnáziumi osztályt. A Népszabadság úgy tudja, a nemzetgazdasági és az oktatási tárca közötti erőpróbától függ a Boronkay sorsa.

  • Eduline
Facebook

Bár már kiírták a felvételit a gimnáziumi részlegre is, a váci Boronkay György Műszaki Szakközépiskola, Gimnázium és Kollégium még mindig nem kapott hivatalos engedélyt a fenntartótól gimnáziumi képzés indítására – írta a Népszabadság. A középiskolai felvételiről a legfontosabb információkat itt találjátok.

Fábián Gábor igazgató a Népszabadságnak azt mondta, nemrég érkezett egy javaslat a fenntartójuktól, a szakképzést felügyelő Nemzetgazdasági Minisztériumtól (NGM), hogy felmenő rendszerben vezessék ki a gimnáziumi képzést.

Az iskola szerepel a HVG ranglistáján is, a szakközépiskolák között az első helyen áll, az összesített rangsorban pedig a 85. A rangsort itt lehet megnézni.

A Népszabadság úgy értesült, a Boronkay sorsáról a legmagasabb szinten dönthetnek. Jelenleg is folynak az egyeztetések az NGM és az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) között. Egy, a tárgyalásokra rálátó magas rangú forrás szerint nem zárható ki, hogy 2016-ban utoljára még kap egy induló osztályt a gimnázium, de az NGM ragaszkodik hozzá, hogy kifutó rendszerben ez legyen az utolsó.

Győrben szintén egy sikergimnázium, a Krúdy Gyula Gimnázium, Két Tanítási Nyelvű Középiskola, Idegenforgalmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola került veszélybe, ahol szintén nem engedélyezték a gimnáziumi képzést. A részleteket itt találjátok.

A Győr után most Vácott is felbukkanó konfliktust az okozza, hogy májusban 300 szakképző iskolát helyeztek át egy kormányrendelettel az oktatási tárca fennhatósága alatt lévő Klikből a Nemzetgazdasági Minisztériumhoz. A tárcánál pedig külön helyettes államtitkár foglalkozik a szakoktatás reformjával. Csakhogy az átszervezés folyamán akadt 31 olyan, NGM-hez került intézmény, ahol gimnáziumi képzés is folyik. Ez pedig idegen elem a tárca portfóliójában.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.