Csalási botrány: több száz amerikai iskolában vizsgálódik a rendőrség

Meglepő eseteket tárt fel az elmúlt évek amerikai iskolai botrányait felderítő rendőrségi vizsgálat.

  • Eduline

Meglepő eseteket tárt fel az elmúlt évek amerikai iskolai botrányait felderítő rendőrségi vizsgálat. Többek között New York-i, atlantai, washingtoni és pennsylvaniai pedagógusok buktak le, mert puskázásra bátorították a diákokat, vagy elmondták nekik a helyes megoldást – adta hírül a The New York Times. Milyen intézkedést vezettek be a dolgozatok eredményeit meghamisító tanárok ellen? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Harlem Children’s Zone. A tanárok segítettek a diákoknak a puskázásban
Wikipedia

A New York állambeli Harlem egyik általános iskolájában a harmadikosoknak hibás mondatokat kellett kijavítania, a tanítónő azonban elárulta a diákoknak az egyik feladat megoldását. A javítóbizottság azután fogott gyanút, hogy az egész osztály ugyanazt a mondatot rontotta el, majd javította ki a dolgozatában. Egy manhattani középiskola tanára egy élsportoló lánnyal kivételezett, amikor megengedte neki, hogy otthon újraírja a történelemfelmérőjét, amire korábban egyest kapott.

Egy brooklyni gimnázium diákjai pedig ahelyett, hogy elvégezték volna a kötelező laboratóriumi munkát, megkapták tanáruktól a gyakorlatról szóló teszt megoldókulcsát. „A pedagógusok nemcsak megengedték a tanulóknak a puskázást, hanem nyíltan erre buzdították őket, sőt segítettek is nekik a csalásban” – olvasható a rendőrségi jelentésben.

Eddig összesen huszonhárom oktató ellen indult eljárás az Egyesült Államokban, többen közülük már felmondtak, vagy kirúgták őket korábbi munkahelyükről.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.