Csalási botrány: több száz amerikai iskolában vizsgálódik a rendőrség

Meglepő eseteket tárt fel az elmúlt évek amerikai iskolai botrányait felderítő rendőrségi vizsgálat.

  • Eduline

Meglepő eseteket tárt fel az elmúlt évek amerikai iskolai botrányait felderítő rendőrségi vizsgálat. Többek között New York-i, atlantai, washingtoni és pennsylvaniai pedagógusok buktak le, mert puskázásra bátorították a diákokat, vagy elmondták nekik a helyes megoldást – adta hírül a The New York Times. Milyen intézkedést vezettek be a dolgozatok eredményeit meghamisító tanárok ellen? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Harlem Children’s Zone. A tanárok segítettek a diákoknak a puskázásban
Wikipedia

A New York állambeli Harlem egyik általános iskolájában a harmadikosoknak hibás mondatokat kellett kijavítania, a tanítónő azonban elárulta a diákoknak az egyik feladat megoldását. A javítóbizottság azután fogott gyanút, hogy az egész osztály ugyanazt a mondatot rontotta el, majd javította ki a dolgozatában. Egy manhattani középiskola tanára egy élsportoló lánnyal kivételezett, amikor megengedte neki, hogy otthon újraírja a történelemfelmérőjét, amire korábban egyest kapott.

Egy brooklyni gimnázium diákjai pedig ahelyett, hogy elvégezték volna a kötelező laboratóriumi munkát, megkapták tanáruktól a gyakorlatról szóló teszt megoldókulcsát. „A pedagógusok nemcsak megengedték a tanulóknak a puskázást, hanem nyíltan erre buzdították őket, sőt segítettek is nekik a csalásban” – olvasható a rendőrségi jelentésben.

Eddig összesen huszonhárom oktató ellen indult eljárás az Egyesült Államokban, többen közülük már felmondtak, vagy kirúgták őket korábbi munkahelyükről.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.