Iskolai verekedésről készített videó terjed a Facebookon

Kitört néhány foga, és kisebb agyrázkódást is szenvedett az a 15 éves gimnazista fiú, akire egyik osztálytársa támadt...

  • Eduline

Kitört néhány foga, és kisebb agyrázkódást is szenvedett az a 15 éves gimnazista fiú, akire egyik osztálytársa támadt rá Ohióban. A verekedést több diák felvette, majd a Facebookon is megosztotta – számolt be a Daily Mail.

A bántalmazott tinédzser anyja szerint azért verték meg a fiát, mert homoszexuális. A videón jól látszik, ahogyan az erőszakos tinédzser a földre teperi, majd ököllel ütni-verni kezdi a 15 éves fiút. Mennyire gyakori az iskolai erőszak a magyarországi iskolákban? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

A bántalmazott diák elmondta, hogy támadója két nappal korábban homofób üzeneteket tett ki a Facebook-oldalára. A fiú anyja úgy véli, hogy az Union-Scioto High School vezetősége túl enyhe büntetést szabott ki a támadó diákra, akit mindössze három napra tiltottak ki az iskolából. „Harcolni fogok azért, hogy megbűnhődjön” – mondta az édesanya. Gyakrabban büntetik az iskolában a homoszexuális diákokat? A témáról bővebben itt olvashatsz.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.