Újabb botrány: plágiummal gyanúsítják a budai gimnázium igazgatóját

Tovább gyűrűzik a botrány a Budai Nagy Antal Gimnázium igazgatóváltása körül. Most ugyanis plágiummal gyanúsítják a Czunyiné Bertalan Judit javaslatára kinevezett igazgatót – írta a nol.hu.

  • Eduline
pixabay.com

Manolovitsné Erdőközi Orsolyát annak ellenére nevezték ki a gimnázium élére Czunyiné Bertalan Judit köznevelésért felelős államtitkár javaslatára, hogy pályázatát sem a szülői, sem a diák-munkaközösség, sem a tantestület nem támogatta. Ám nemcsak a pályázatát, hanem őt magát sem – ismerték őt korábbról, mert volt időszak, amikor ebben az iskolában tanított – írta a nol.hu.

Az önkormányzat, amelynek véleményezési joga van, nem lép: Karsay Ferenc polgármestert hiába keresték meg a kétségbeesett szülők, nem tett semmit. Sebes Gábor, a kerület oktatási bizottságának elnöke pedig a szülők felháborodását pártpolitikai mezőbe igyekezett terelni.

Időközben súlyos gyanú merült föl Manolovitsné pályázatával kapcsolatosan is, ami több ponton is megegyezik egy két évvel ezelőtti pályázattal. Azt Győri Istvánné, egy tiszaalpári általános iskola igazgatója nyújtotta be.

A feltűnő egyezéseket a „Szeretünk Budai Nagy Antal Gimnázium” elnevezésű szülői közösség szúrta ki az interneten. A közösség képviselője, Lukácsi Krisztina a lapnak azt mondta: „Döbbenten állunk a tények előtt, hiszen azt tudtuk, hogy Manolovitsnénak még csak intézményvezető-helyettesi tapasztalata sincs, de arra nem gondoltunk, hogy egy tapasztalt kollégájától plagizál.Úgy gondoljuk, nem vezethet olyan valaki egy nagy múltú gimnáziumot, aki plágiummal nyer, hiszen ilyen ember nem lehet gyerekeink erkölcsi példaképe”.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.