Új "feladat" elé állította a tanárokat a connecticuti iskolai lövöldözés

Kétszáz pedagógus vett részt önszántából ingyenes lőfegyver-ismereti előadáson csütörtökön az Egyesült Államokban...

  • MTI
Fegyvergyakorlat amerikai tanároknak
MTI/AP/Rick Bowmer

Kétszáz pedagógus vett részt önszántából ingyenes lőfegyver-ismereti előadáson csütörtökön az Egyesült Államokban, hogy szükség esetén felé tudja venni a harcot egy iskolai ámokfutó lövöldözővel, és ne ismétlődhessen meg a connecticutihoz fogható tragédia, amelynek 26 halálos áldozata volt.

A csütörtöki képzés Utah államban volt, Salt Lake Cityben, egy sportcsarnokban. A utahi Sportlövészeti Tanács szervezte, az oktatók lemondtak munkadíjukról. A gyakorlatra több száz pedagógus jelentkezett, ám 200-ban kellett maximálni a létszámot.

A newtowni mészárlás országos vitát robbantott ki az Egyesült Államokban a fegyvertartásról. Barack Obama elnök támogatja az országos betiltást, a Nemzeti Puskaszövetség elveti a szigort, inkább fegyveres őrök alkalmazását javasolja az iskoláknak. 

A Nemzeti Oktatási Szövetség viszont ezt veti el, ugyanakkor több nyugati tagállam - ahol a fegyverkultusz eleven - üdvözölte a felvetést. Utah is ezek közé tartozik, akárcsak Arizona, amelynek főügyésze felvetette, hogy minden iskola igazgatóját, vagy tantestületének egy tagját ki kellene képezni lőfegyveres harcra és fel kellene fegyverezni. 

Utahban egyébként még iskolába is szabad fegyvert vinni ruha alá rejtve. Becslések szerint a pedagógusok egy százalékának van erre engedélye, mintegy 240 embernek, de hogy közülük hányan élnek ezzel, nem tudni.

Bár az állam sok pedagógusát feltüzelte a connecticuti történés, akadnak fegyverellenző tanárok is, ráadásul olyanok, akik remekül bánnak puskával, pisztollyal, mivel sportlövők. "Miként tarthatnám biztonságosan magamnál a pisztolyom? Tanórára nem vinném be, mert esetleg lefegyverezne egy feldühödött, megtermett középiskolás. Ha meg a tanáriban hagyom, hogyan venném hasznát védekezéskor egy lövöldöző ellen?" - vetette fel Kerrie Anderson ének- és számtantanárnő, akinek családja fegyverbarát, és ő maga is rendszeresen lő sportból.

Hozzászólások

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.