Nem választott igazgatót a miskolci Földes Ferenc Gimnázium élére a fenntartó miskolci önkormányzat, a közgyűlés...
Nem választott igazgatót a miskolci Földes Ferenc Gimnázium élére a fenntartó miskolci önkormányzat, a közgyűlés csütörtök este zárt ülésen döntött így - tudta meg önkormányzati képviselőktől az MTI.
A miskolci önkormányzat a nyár elején írt ki pályázatot az ország legeredményesebb középiskoláinak toplistáján évtizedek óta előkelő helyen szereplő Földes Ferenc Gimnázium igazgatói posztjára, amelyre akkor egyedüliként jelentkezett az addigi igazgató, Veres Pál. Bár pályázatát a tanári kar, a dolgozók és a szülői munkaközösség is támogatta, a Fidesz-KDNP többségű önkormányzat nem. Az igazgatói teendők ellátásával átmenetileg Fazekas Róbert igazgatóhelyettest bízták meg, Veres Pál pedig általános igazgatóhelyettesként dolgozott tovább.
Az új pályázatra Veres Pál mellett Dávid Enikő, a miskolci Vörösmarty Mihály Katolikus Általános Iskola tanára jelentkezett. A szakma, a dolgozók és a szülői közösség a két jelölt meghallgatása után Veres Pál mellett tette le voksát, szerdán pedig a Földes Öregdiákok Egyesülete szervezésében mintegy háromszázan demonstráltak a miskolci városháza előtt azért, hogy az önkormányzat Veres Pál pályázatát fogadja el. Az önkormányzat oktatási bizottsága a közgyűlésnek azt javasolta, hogy csütörtökön ne döntsön az igazgató személyéről, azt bízza a leendő fenntartóra, vagyis az államra.
A döntést követően Veres Pál a boon.hu megyei hírportálnak korainak nevezte arról beszélni, hogy - amennyiben lehetséges – indul-e még az iskola vezetői posztjáért. "Célom az, hogy a Földesben továbbra is zavartalan legyen a munka, és közösen alakítsuk ki azokat a stratégiai irányvonalakat, amelyek az intézmény hosszú távú jövőjét megalapozzák. Igyekszem ebben legjobb tudásom szerint részt venni" - mondta a volt igazgató.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
