Negyedik alkalommal hirdeti meg Bonus Intra Országos Történelemversenyét a budapesti Mathias Corvinus Collegium (MCC)...
Negyedik alkalommal hirdeti meg Bonus Intra Országos Történelemversenyét a budapesti Mathias Corvinus Collegium (MCC) és a Rubicon történelmi folyóirat.
A verseny három fordulóból áll. A jelentkezéshez az első forduló online tesztjét kell kitöltenetek január 26-ig. Az ezt követő fordulóba jutott versenyzőknek egy 7-10 oldalas pályamunkát kell készíteniük, míg az első két forduló alapján a legkiválóbb teljesítményt nyújtó diákoknak az áprilisi döntőn tízperces prezentációt tarthatnak pályaművükről a zsűri előtt.
A fordulók a következő három témakörre épülnek: 1. Bethlen István élete, kora és munkássága, 2. Háború utáni jóvátételek a XX. században, és azok hatása az országok gazdaságára, 3. A Kárpát-medencei magyarság önszerveződése 1918 után.
A döntőbe jutott versenyzők előnnyel indulnak a Mathias Corvinus Collegium felvételijén, a szakmai tapasztalatokon túl a Rubicon történelmi folyóirat, a HVG, a Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó, a Netprinter, a Figyelő és a Budapesti Történeti Múzeum felajánlásából értékes tárgyjutalmakkal gazdagodhatnak. A verseny fődíja egy hely a Mathias Corvinus Collegium Juniorképzésében. A versenyre bármely 11-13. évfolyamos középiskolai tanuló jelentkezhet. További infó itt.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
