Többet hiányoznak munkahelyükről a rossz tanulók?

Egy brit tanulmány szerint hosszabb időt töltenek betegszabadságon azok, akik gyerekkorukban rossz jegyeket kaptak az...

  • Eduline
Végel Dániel

Egy brit tanulmány szerint hosszabb időt töltenek betegszabadságon azok, akik gyerekkorukban rossz jegyeket kaptak az iskolában – írja a Daily Mail.

A felmérés során 23 ezer embert vizsgáltak három csoportban: az alanyok tudását 1946-ban, ’58-ban, illetve ’70-ben mérték fel. Mint kiderült, az 1946-os csoportban a diákként rosszabbul teljesítők 47 százaléka volt hosszabb betegszabadságon felnőttként, a jó tanulóknak azonban mindössze 13 százaléka.

A tanulmány szerint a másik két csoportban is hasonlóan alakultak az arányok: minden esetben többet hiányoztak a munkahelyükről azok, akik nem brillíroztak az általános iskolában. Rontja a házi feladat a diákok iskolai teljesítményét? Összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Campus life
Kovács Dóri

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna