A köznevelésért felelős államtitkár 336 állami fenntartású általános és középiskola igazgatójának, intézményvezetőjének adta át a megbízásáról szóló okiratot szombaton Budapesten.
Czunyiné Bertalan Judit a Móricz Zsigmond Gimnáziumban megrendezett ünnepségen reményét fejezte ki, hogy a most kinevezett igazgatók alkotó intézményvezetői lesznek a megújuló magyar köznevelési rendszernek. "Önökre ma nemcsak egy intézmény vezetését bízzuk, hanem gyermekeink jövőjét (...), akikre sokat bíztak, azoktól sokat is várnak el" - fogalmazott a politikus.
Az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős államtitkára hangsúlyozta, hogy az iskolaigazgatók nem csak az intézményt fogják vezetni, hanem egy település szellemi műhelyét is.
Legyen az egy kis falu, vagy egy nagyváros legnagyobb kerületében működő iskola, a tantestületen, a gyermekek jövőjén keresztül tudják alakítani az ott élő közösségek sorsát, a közösség jövőjét - fűzte hozzá.
Közlése szerint az igazgatóknak a kerettantervek helyi tartalommal való megtöltésén túl feladatuk lesz az iskolai programok kialakítása, illetve a tantestület nem csupán szakmai és mentális irányítása is. Jellemükkel, viselkedésükkel, hozzáállásukkal nevelnek leginkább és formálják az ott dolgozó pedagógusközösséget és a gyermekek hozzáállását az élethez - mondta a politikus.
A 2014/15-ös tanévre 538, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (KLIK) által működtetett intézmény vezetőjének a megbízatása járt le. Közülük 80 intézményvezető, másosodik ciklusának megkezdése miatt, pályázati kiírás nélkül folytathatja a munkát. A KLIK végül 458 intézményvezetői pályázatot írt ki, amelyekre 551 pályázati anyag érkezett, végül 336-an kaptak megbízást - mondta Czunyiné Bertalan Judit. A KLIK tájékoztatása szerint a többi intézmény esetében vagy eredménytelenül zárult a pályázat, vagy nem volt jelentkező.
Ugyanakkor, egyetlen intézményben sem kezdődik meg felelős vezető nélkül a tanév, mert 1-2 évre megbízottként, illetve helyettesítőként is ellátható a feladat - olvasható a KLIK által a rendezvényen kiadott sajtóanyagban.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
A Klebelsberg Központ a jövőben kutató-, fejlesztő- és szakmai háttérintézményként működik tovább.
Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
A 23 éves nőt Ferencváros a saját halottjának tekinti.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.
