A diákolimpikonok felháborotak, hogy Balog Zoltán velük példálózva kampányolt a magyar oktatás minősége mellett, egyúttal megszólva a kockás inges tiltatkozókat.
Pénteken Balog Zoltán a tudományos diákolimpián résztvevő fiatalokat köszöntötte a parlamentben, míg az ország iskoláiban tovább terjedt a "kockás inges" tiltakozás. A miniszter készített egy fotót is az egyik érmet szerző diákkal, majd azt posztolta Facebook oldalára, hogy
Ezek a fiatalok magyar iskolában tanulnak és a világ élvonalában vannak. Ide mindenki fehér ingben jött, de nem az ing számít, hanem a teljesítmény.
- írta Balog Zoltán.
Kijelentésén felháborodott több diákolimpikon is, Békés Gáspár - aki 2012-ben szerzett bronz érmet földrajzból - felszólította a miniszter egy hozzászólásban a fotó alatt, hogy ne használja a diákolimpikonokat propaganda céljából. Mint írja, a kormány egyébként nem becsüli meg őket, még plusz pontot sem kapnak az egyetemi felvételihez teljesítményükért, ezért ne úgy állítsa be őket, mintha ők igazolnák a magyar oktatás sikerét.
| További cikkeinka témában |
| Váratlan helyről kaptak támogatást a tiltakozó tanárok és diákokElárasztották a netet a kockás inges diákok, a Teleki előtt pedig már gyűlnek a virágok |
Merker Iván filozófia aranyérmes (2015) valamint a Palasik Róbert filozófia aranyérmes (2013) is csatlakozott Békés Gáspárhoz. Merker szerint az a gondolatmenet már önmagában felháborító, mintha kevésbé okos kockás inges diákokra és okosabb fehér ingesekre osztja a miniszter a fiatalokat.
Filozófia diákolimpia 2015 arany&2014 ezüstérem. Mert attól h valaki okos/sikeres/szerencsés/akármi, még lehet kockás az ingje, kedves miniszter úr! #kockásolimpikonok
Posted by Iván Merker on Friday, February 19, 2016
A teljes anyag megtekinthető az RTL Híreken.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
