Ausztrál kutatók szerint a házi feladat nemhogy nem javít, hanem egyenesen ront a diákok iskolai teljesítményén.
Ausztrál kutatók szerint a házi feladat nemhogy nem javít, hanem egyenesen ront a diákok iskolai teljesítményén. Az adatok azt mutatják, hogy minél többet magol egy diák esténként, annál rosszabb tanulmányi eredményt produkál – adta hírül a Huffington Post.
„A felmérésünkből kiderül, hogy azokban az országokban, ahol a tanulók átlagosan több időt töltenek a házi feladat megírásával, alacsonyabb pontszámot érnek el a nemzetközi teszteken, így például a PISA-felmérésen is” – ismertette az eredményt Richard Walker, a Sydney University pszichológusa, aki szerint az egyes országokon belül is kimutatható ez a tendencia.
A kutatók szerint nem helyes minden napra többórányi leckét feladni a diákoknak, a kis mennyiségű feladattal azonban nincs gond – vagyis senki sem reménykedhet abban, hogy megússza az otthoni magolást. „Heti néhány óra lecke még elfogadható, ettől a mennyiségtől nem változik az iskolai teljesítmény” – magyarázta Richard Walker. Kukába dobná a házi feladatot a brit oktatási miniszter – összefoglalónkat itt olvashatod.
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.
A Klebelsberg Központ a jövőben kutató-, fejlesztő- és szakmai háttérintézményként működik tovább.
„Kevesebb felesleges adminisztráció. Több bizalom. Több beleszólási lehetőség a diákoknak. Erősebb iskolai közösségek„ – mondta el az oktatási és gyermekügyi miniszter az új tanév kapcsán.
Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A 23 éves nőt Ferencváros a saját halottjának tekinti.
A tartalom kinyerése után a könyvek gyakorlatilag használhatatlanná válnak, ami jogilag beleférhet, de a jelenség komoly kulturális veszteséget okozhat.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.
