Tanárhiány miatt növelik a csoportlétszámot egy általános iskolában?

Egy nyugat-magyarországi általános iskolában eddig kis csoportokban tanulták ugyanazokat a nyelveket a diákok, egy...

  • Eduline
MTI Fotó: Czimbal Gyula

Egy nyugat-magyarországi általános iskolában eddig kis csoportokban tanulták ugyanazokat a nyelveket a diákok, egy, az iskolát jól ismerő forrás szerint azonban a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) tankerületi vezetője szeptembertől ezt megtiltotta. Az egyik nyelvtanár ugyanis egy másik iskola 7-8. évfolyamán tanít majd németet - írja az Átlátszó Oktatás.

Az iskolába 240 diák jár, a harmadik osztálytól kötelező a heti három óra német, ötödiktól pedig a választható második nyelv heti két órában. Az új szabály szerint osztályonként 28-29 fős csoportokban tanulnak majd a diákok. A Klik úgy indokolta a döntést, hogy idegen nyelvet csak akkor lehet bontani, ha két különféle nyelvet tanulnak a diákok. Akár 32 diák is lehet egy osztályban szeptembertől: erről itt olvashattok, a 2013/14-es tanévben várható legfontosabb változásokról szóló összefoglalónkat pedig itt találjátok.

Hozzászólások

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.