Tananyagot készítenek Malala Juszufzai önéletrajzi könyvéből

Jó ügyek képviseletére ösztönző iskolai tananyag kidolgozását inspirálta a lányok és nők oktatáshoz való jogáért...

  • MTI
MTI / EPA / T. Mughal

Jó ügyek képviseletére ösztönző iskolai tananyag kidolgozását inspirálta a lányok és nők oktatáshoz való jogáért kiálló 16 éves Malala Juszufzai pakisztáni lány, akit tavaly súlyosan megsebesítettek tálib merénylők.

A George Washington Egyetem tantestülete a pakisztáni lány Én vagyok Malala című önéletrajzi könyvéhez kapcsolódó multimédiás tananyag kidolgozásába kezdett. A tantestület egy része 2014 elején fogja tesztelni az anyagot az egyetemi és középiskolai oktatásban.

A tananyag nem csupán a 16 esztendős kamaszlány történetével foglalkozik, hanem azzal is, hogy a hasonló ügyek - mint a fiatal lányok kiházasítása vagy az iskolai oktatás félbehagyására kényszerítésük - milyen visszhangot váltanak ki a világ egyes részein, mondta Mary Ellsberg, az egyetem Global Women's Institute igazgatója. 

Mint hozzátette, az anyag rendkívül interaktív lesz, számos iskolán kívüli tevékenységre, a helyi közösségek melletti elköteleződésre és a Malala Alapítvány közvetlen támogatására fogja buzdítani a diákokat. Az intézet a lányok oktatásának világszerte való biztosítását célzó Malala Alapítvánnyal együttműködve dolgozik a projekten.

Juszufzai 11 éves korában vált ismertté, amikor álnéven blogot indított a BBC urdu nyelvű szolgálatának internetes oldalán arról, hogy milyen kislányként a tálibok által ellenőrzött, pakisztáni Szvát-völgyben élni, ahol a szélsőséges iszlamisták a lányoknak, illetve nőknek megtiltották, hogy iskolába járjanak. A lányt tavaly október 9-én tálib fegyveresek megpróbálták megölni, miközben hazafelé tartott az iskolai busszal. Több lövés is eltalálta, fején életveszélyes sérülést szenvedett. Nagy-Britanniában felgyógyult, jelenleg Birminghamben él és tanul. Újrakezdte a harcot a lányok oktatásáért, és létrehozta a nevét viselő alapítványt.

Hozzászólások

„A pedagógusoknak levegőre van szükségük” – Lannert Judit szerint a rendszer nem engedi hibázni sem a tanárokat, sem a diákokat

A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.

@eduline.hu Érdekel, hogyan szerezhetsz egyszerűen két pontot a matekérettségin? A@studium_generale matekosai elárulják neked! #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

Bécsben marad a CEU campusa

Hiába a politikai fordulat és az egyetemi autonómia helyreállításának ígérete, a Közép-európai Egyetem (CEU) nem tervezi campusának visszaköltöztetését Budapestre.

Ruff Bálint a lopás történeti megítéléséről írta diplomamunkáját a Pázmányon

A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.