A Szilícium-völgy ma a siker szinonimája, mégis négyszer akkora itt az öngyilkosságok száma, mint az amerikai átlag. Néhány diák szeretné megmenteni társait.
Eduline
Flickr / Creative Commons / creating in the dark
A Szilícium-völgy az IT szektor fellegvára, tele ötletes és persze nagyon okos, innovatív figurával. Az itt karriert építő Mark Zuckerberg és a többi sikeres ember magasra tette a lécet, és ha valaki nem nyújt extra teljesítményt, akkor nem engedheti meg magának, hogy ezen a vidéken folytassa életét. Éppen emiatt óriási a nyomás a helyi középiskolásokon.
Palo Altóban két gimnázium van, az utóbbi 10 évben pedig a környéken drasztikusan megemelkedett az öngyilkosságok száma. Jelenleg arányaiban négyszer annyian menekülnek a halálba itt, mint az országos átlag.
A The Atlantic cikkében személyes történetek mutatják be, milyen elképesztő nyomásnak vannak kitéve a diákok sikeres szüleik és az iskola által, pedig a szülők gyakran nem is szándékosan éreztetik velük ezt.
Két gimnazista elhatározta, hogy megállítja a diákok körében terjedő öngyilkossági hullámot. Készítettek egy filmet, ami felhívja a környékben élők figyelmét az aggasztó helyzetre, és igyekszik megfosztani a mentális problémákat az azokat övező stigmáktól - áll az AJ+ videójában.
A film készítői szeretnék elérni, hogy mindkét Palo Altói középiskolában jobban figyeljenek egymásra a diákok. A projektben mintegy tucat diák vesz részt, köztük van olyan is, aki már kétszer kísérelt meg öngyilkosságot.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.