Diákok mesélnek arról, milyen problémákat okoz számukra, hogy a kormány nem hallgatott a tiltakozó hangokra, és a szakgimiseknek néhány hónap alatt kell felkészülniük egy új érettségi vizsgára.
Eddig is sokat lehetett hallani arról, hogy szakgimnáziumi tanulók aláírásgyűjtésbe kezdtek az új érettségi szabályok ellen tiltakozva, most az Abcúg riportjában megszólalnak azok a diákok, akik elkezdték a tiltakozást.
Mint bizonyára emlékeztek rá, idéntől a szakgimikben ötödik érettségi tárgyként csak abból a szakmacsoportból választhatnak, amelyre az iskolájuk szakosodott. Ráadásul a pontos követelményeket is csak a tavalyi év legvégén ismerhették meg, így maradt pár hónapjuk felkészülni.
A diákok most arról beszélnek, milyen konkrét nehézségeket jelent számukra a szabályváltozás, és hogy miért nem írták sokan alá a petíciót annak ellenére, hogy egyetértettek az üggyel.
A petíció a cikkben megszólaló Bárkay Gergely és Szabó Krisztián iskolájából, az újpesit Kozma Lajos Faipari Szakközépiskolából indult, megfogalmazásában pedig Sulyok Blanka, az iskola tanára és a Tanítanék Mozgalom egyik vezetője segített nekik.
A teljes riportot az Abcúgon olvashatjátok el.
Miután beszámoltunk arról, hogy az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium igazgatója Csapodi Zoltán fideszes képviselőktől kért segítséget a polgári engedetlenség idején még 2022-ben, kaptunk egy olvasói levelet azoktól az akkori trefortos pedagógusoktól, akik részt vettek az akcióban. A szöveget változtatás nélkül közöljük.
Két fia kabátban tanulta végig a téli tanórákat a fűtetlen iskolában, egyikük egy évig nem tanult idegen nyelvet tanárhiány miatt, a másik osztályában pedig kéthavonta cserélődtek a matematikatanárok. A közoktatás problémáira világított rá a parlamentben Kalázdi-Kerekes Kinga.
Új érdekvédelmi szervezet létrehozását jelentették be a magyar irodalmi élet szereplői. Az Irodalmi Szakszervezet célja, hogy az írók, szerkesztők, műfordítók és irodalmárok számára szervezett érdekképviseletet biztosítson egy olyan időszakban, amikor a szakma képviselői szerint egyre nagyobb a létbizonytalanság, miközben munkájuk a magyar kultúra egyik alapját jelenti.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a jelenlegi központosított szabályozás nem veszi kellően figyelembe a gyerekek egyéni fejlődését, ezért a döntési jogkörök visszaadását, valamint a határidők rugalmasabbá tételét sürgetik.
