Pénzért járnak fogadóórára a szülők – ez az új trend?

Chicagóban azt várják a szülőktől, hogy minél intenzívebben vegyenek részt az iskolai életben: segítsenek az iskolai...

  • Eduline
Rahm Emanuel chicagói polgármester: "közelebb szeretnénk hozni egymáshoz a tanárokat és a szülőket"
Wikipedia

Chicagóban azt várják a szülőktől, hogy minél intenzívebben vegyenek részt az iskolai életben: segítsenek az iskolai események szervezésében, rendszeresen kövessék a gyerekek eredményeit, és bizonyos időközönként kötelező megbeszéléseken vegyenek részt a tanárokkal. A városvezetés ezért még fizetni is hajlandó a szülőknek, mégpedig gyerekenként 25 dollárt, azaz nagyjából 5300 forintot – számolt be a Daily Mail.

Az összeget nem készpénz, hanem levásárolható utalvány formájában kapnák meg a szülők. Rahm Emanuel polgármester elmondta, hamarosan hetven iskolában tesztelik a rendszert: olyan intézményeket választottak, ahol eddig a szülők nem nagyon folytak bele az iskolai eseményekbe, és ezt a tanárok problémásnak találták.

„Ezzel a programmal közelebb kerülhetnek egymáshoz a tanárok, a szülők és az igazgatók, ami hatékonyabbá teheti az oktatást” – nyilatkozta a polgármester. A városvezetés a Walgreen nevű drogérialánccal kötött szerződést, az utalványt ezekben az üzletekben lehetne levásárolni. Korrektori állást hirdetett egy iskola – a furcsa pozícióról itt olvashattok bővebben.

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.