Pénzért árulta a tesztlapokat három kaliforniai középiskolás

Kémszoftvert telepített a tanárok számítógépére, és átírta a jegyeket három kaliforniai középiskolás.

  • Eduline

Kémszoftvert telepített a tanárok számítógépére, és átírta a jegyeket három kaliforniai középiskolás. A Palos Verdes High School tanulóit a rendőrség őrizetbe vette, eljárást azonban nem indítanak ellenük – írja a

technet.hu

.

A rendőrök szerint a diákok először a gondnok irodájába törtek be, ahonnan ellopták a tantermek kulcsát, majd négy tanár számítógépére telepítettek kémszoftvert. Hozzáfértek a központi tanulmányi rendszerhez, és legalább húsz teszt kérdéseit nézték meg – ezek közül többet iskolatársaiknak is eladtak.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.