Óvszerautomaták a középiskolákban? Az igazgatók szerint nem kell

Óvszerautomatákat szerelnének fel a középiskolákban, ám az igazgatók szerint ezekkel a szexet reklámoznák.

  • Eduline
AFP / Yasuyoshi Chiba

A fiatalok biztonsága érdekében óvszer-automatákat szeretne elhelyezni az iskolákban Langmár Bettina vállalkozó, aki egy, a világon egyedülálló mobilalkalmazást is létrehozott a kamaszok szexuális felvilágosításáért és a tévhitek eloszlatásáért – írja a Magyar Nemzet.

Langmár fontosnak tartja, hogy a fiatalok anonim módon és megfizethető áron juthassanak hozzá az óvszerekhez, ne azon múljon a gumi használata, hogy mernek-e kérni a drogériában.

A szerkezet egyik előnye, hogy nem fogyaszt áramot, ugyanis a működése mechanikus; egyszerre 75 darab, minőségi, darabonként csomagolt, Hannoverből származó óvszert tartalmaz, 200 forintos darabáron. A szerkezet jelenleg az Óbudai Egyetem Kiss Árpád Kollégiumában és egy budapesti szállodában üzemel – írja a lap.

 

A középiskolák egyelőre ellenállnak, sőt, néhány igazgató keresetlen szavak kíséretében küldte el Langmárt, amikor megkereste őket az ötlettel. Az indok: ne hozzák be a szexet az iskolába.

A Magyar Nemzet egy korábbi felmérésre hivatkozik, melyben az áll, a diákok egyre korábban létesítenek szexuális kapcsolatot.

 

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.