Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Egy 17 éves pátrohai fiú és a pénzt forgalomba hozó 16 éves demecseri társa ellen büntetőeljárás indult - közölte a...
Egy 17 éves pátrohai fiú és a pénzt forgalomba hozó 16 éves demecseri társa ellen büntetőeljárás indult - közölte a rendőrség.
A fiatalabb fiú az egyik demecseri iskolában kedden diáktársai körében több alkalommal eredménytelenül próbálta felváltatni a hamis ötszázast, majd később megkért egy tanulót, hogy vásároljon vele a részére egy üdítőt az intézmény büféjében - mondta Hajas Zoltán, a Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Rendőr-főkapitányság helyettes sajtószóvivője.
Az őrnagy hozzátette: a megkért diák nem nézte meg a hamis bankjegyet, azt jóhiszeműen átvette, kifizette azzal a büfében a kért üdítőt, majd azt a visszajáró összeggel együtt átadta megbízójának.
A büfés később vette észre, hogy a pénz hamis, ezért értesítette a rendőrséget. Az eljárás során derült ki, hogy az ötszázast egy 17 éves pátrohai fiatal készítette a lakásán található számítógép és nyomtató segítségével.
A két fiatalt pénzhamisítás, illetve hamis pénz forgalomba hozása miatt gyanúsítottként hallgatta meg a rendőrség, s ők elismerték bűncselekmények elkövetését - tette hozzá a szóvivőhelyettes.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.