Osztálykirándulásra mehettek, ha elajándékozzátok régi mesekönyveiteket

Kevés a mesekönyv a kórházakban, elkel a segítség.

  • Eduline
AFP / RIA Novosti / Konstantin Chalabov

Kórházak, gyermekosztályok mesekönyvállományának bővítése céljából óvodai csoportok, általános iskolai osztályok, középiskolás csapatok részvételével a mesekönyv gyűjtő akciót szerveznek a Mesedoktorok.

A Mátrix Közhasznú Alapítvány számára lehet jótékony célra átadni a már nem használt, de még jó állapotban lévő mesekönyveket - írja az alapítvány közleménye.

A legtöbb könyvet összegyűjtő általános iskolás csapat a 2016/2017-es év végi osztálykirándulását 300.000. Ft értékben az alapítvány fizeti, a legtöbb könyvet összegyűjtő óvodai csoport és középiskolás csapat minimum 60.000 - 60.000 Ft értékű díjazásban részesül.

Az összegyűjtött könyvek gyermekkórházakba kerülnek, ahol beteg gyerekek gyógyítását a résztvevőkkel így közösen segítheti elő az alapítvány. Az adománygyűjtésben várják magánszemélyek segítségét is.

Izgalmas játékot indított a népszerű magyar író: te is kipróbálhatod

El tudod mesélni a kedvenc regényedet hat szóban? Foglald össze pontosan hat szóban a kedvenc regényed tartalmát, aztán írd be egy hozzászólásba! Ezt írja Facebook-oldalán Dragomán György. Fontos szabály, hogy a cím egy szava se legyen a leírásban, és neveket is tilos említeni. Már közel ezer hozzászólás érkezett az eredeti bejegyzéshez.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.