Óriási tankönyvcenzúra Indiában: Nelson Mandela "jelentéktelen" lett

Olyan "elhanyagolható" személyeket töröltek a könyvekből, mint Nelson Mandela vagy T. S. Eliot.

  • Eduline

Az indiai állam, Rádzsasztán oktatási hivatala tankönyvekből törölt bizonyos történelmi személyiségeket, köztük az ország első miniszterelnökét, Dzsaváharlál Nehrut – írja a Washington Post.

Bár említés szintjén szerepel a tankönyvben Nehru, munkássága és érdemei – például az ország függetlenné válásában – nem kerültek bele.

A lap megemlíti, hogy korábban az indiai kormánypárt által vezetett állam törölte a tankönyvekből John Keats-t és T. S. Eliotot. Ezt azzal indokolták, hogy a hazai művészeket szeretnék közelebb hozni a diákokhoz.

A helyi diákok Nelson Mandeláról sem tanulhatnak a suliban, az oktatási hivatal ugyanis „jelentéktelennek” bélyegezte a dél-afrikai politikust.

Mindezek után sokan attól tartanak Indiában, hogy a kormány készülő, teljesen új oktatáspolitikája hasonló módosításokat tervez országszerte.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.