Sértő Facebook-posztok miatt magyarázkodhat több floridai pedagógus.
Sértő Facebook-posztok miatt magyarázkodhat több floridai pedagógus. A bradentoni GD Rogers Garden Elementary School tanárai a közösségi oldalon beszélgettek tanítványaikról, amikor egyikük az orangutánokhoz hasonlította az egyik diákot. Egy szülő meglátta az üzeneteket, és nyilvánosságra hozta – írja a Huffington Post.
„Meg vagyok győződve arról, hogy az egyik tanítványom az evolúciós kapocs az orángutánok és az emberek között” – írta az egyik pedagógus. „Hangosan felnevettem. Melyik diákról van szó?” – kérdezte az egyik munkatársa. „WW a monogramja” – válaszolta a tanár.
Lisa Wade-et, a „WW” monogramú diák édesanyja azonnal az igazgatóhoz fordult. „Undorító, hogyan beszéltek a gyerekemről” – kommentálta az esetet. A beszélgetést egyébként hamar eltávolították a Facebookról, az iskola pedig bocsánatot kért az érintettektől. Legutóbb egy philadelphiai tanár sértegette tanítványait az interneten – az esetről itt olvashatsz bővebben.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
