Ocsmány üzeneteket kap a veronai buszbaleset egyik áldozatának édesanyja

Felfoghatatlan, miként szórakozhat valaki ilyesmivel.

  • Eduline
MTI / Marjai János

A balesetben elhunyt diák anyja ocsmány, antiszemita és kegyeletsértő üzeneteket kapott - ezt mag az édesanya hozta nyilvánosságra Facebook-oldalán, és az Index vette észre.

A szülők fél év alatt csak nagyon kevés érdemi információhoz jutottak a baleset körülményeiről. Emellett kell elviselni a facebookos gyalázkodást. Mint írja az anyuka, "Lassan fél éve, hogy megtörtént az életünk legszörnyűbb éjszakája, reggele! Megtörtént az a baleset, ahol meghaltak gyermekeink, akik az élet értelmét jelentették nekünk, akik a világon a legfontosabbak voltak számunkra! Meghaltak, elégtek!!! Meghaltak, pedig élni akartak! Céljaik voltak, terveik, tele voltak élményekkel! El akarták mesélni, haza akartak érni! Felszálltak egy buszra, biztonságban érezve magukat, mert ott vannak a felnőttek, akikben megbíztak, hogy ők biztosan hazajutattják őket, hiszen anya és apa is beleegyezett, utánanézett, megbízható a busz, elmehetek a sítáborba, de ott okosan, óvatosan, vigyázzak magamra!".

Az édesanya az Indexnek azt mondta, még két érintettet zaklat ugyanígy az ismeretlen, aki Gipsz Jakab néven hozott létre profilt. Hiába tiltják le, új profillal ismét zaklatni kezdi a szülőket.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.