Átadta Hoffmann Rózsa köznevelési államtitkár az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny (OKTV), valamint a hozzá kapcsolódó,a Nemzeti Tehetség Program által alapított "Bonis Bona - A Nemzet Tehetségeiért" díjait pénteken a fővárosban.
Az Oktatási Hivatal közleménye szerint idén 72 középiskola 108 tanulója vett át az OKTV-n 1-2-3. helyezésért járó díjakat. Az oktatásért felelős minisztérium által meghirdetett versenyre ebben a tanévben 27 tantárgyból 38 kategóriában 30.417 jelentkezést regisztráltak, ez összesen 22 062 diákot jelentett. A tanulmányi versenyek népszerűségét jelzi, hogy 570 középiskolából, az ilyen intézmények több mint feléből indultak diákok.
A legtöbben matematikából, angolból és biológiából indultak el a versenyen, míg a legkevesebben nemzetiségi nyelvekből.
Tantárgy | OKTV-n indulók száma |
matematika | 4968 |
angol nyelv | 4818 |
biológia | 4747 |
történelem | 2850 |
informatika | 2320 |
fizika | 1985 |
német nyelv | 1832 |
kémia | 1395 |
magyar irodalom | 1324 |
földrajz | 641 |
francia nyelv | 564 |
spanyol nyelv | 514 |
magyar nyelv | 474 |
rajz és vizuális kultúra | 467 |
olasz nyelv | 460 |
filozófia | 235 |
latin nyelv | 214 |
orosz nyelv | 146 |
német nemzetiségi nyelv és irodalom | 132 |
dráma | 131 |
mozgóképkultúra és médiaismeret | 98 |
művészettörténet | 61 |
horvát nyelv és irodalom | 11 |
szerb nyelv és irodalom | 11 |
szlovák nyelv és irodalom | 7 |
román nyelv és irodalom | 7 |
szlovén nemzetiségi nyelv | 5 |
A döntőkben az 1-30. helyezést elérők 231 középiskola tanulói közül kerültek ki, ami azt mutatja, hogy igen sok intézményben folyik legalább egy területen magas szintű tehetséggondozó munka - írták. Hány többletpont jár az OKTV-helyezésért? Itt találjátok cikkünket az idei pontszámítási szabályokról.
A Nemzeti Tehetség Program által alapított "Bonis Bona - A Nemzet Tehetségeiért" díjban - sok éves eredményes tehetséggondozó munkájukért - negyvenkilenc pedagógus és oktató részesült.
Az ünnepségen húsz matematikatanár kapta meg a Graphisoft SE által alapított Graphisoft-díjat, amelyet azok érdemelnek ki, akik e tantárgyban kiemelkedő tehetséggondozó munkát végeztek. A Balla György Matematikai Alapítvány a matematika verseny gimnáziumi kategóriája első helyezettjének adott át különdíjat. A földrajz OKTV első három helyezettje pedig a Magyar Földrajzi Társaság által adományozott Ifjú Geográfus-díjat vehette át.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
