Nyáron megszűnik a Klik

A kormány úgy tűnik meghátrált és feláldozza a központi szervezetet.

  • Eduline
MTI / Máthé Zoltán

Rétvári Bence, az EMMI parlamenti államtitkára jelentette be az ATV Start című műsorában, hogy nyártól vége a Kliknek.

Ősztől egy teljesen új, kevésbé központosított szervezet lép a helyébe.

Ennek ellenére a kormány már többször világossá tette, ragaszkodni fognak az állami fenntartáshoz. Az államtitkár hozzátette, hogy az önkormányzatok most is részt vesznek az iskolák működtetésében, bár igaz, hogy csak az épületekért és infrastruktúráért felelnek - ami továbbra is terheket jelent, miközben az állami források elapadtak.

Szakmai szervezetek szerint a Klik megszüntetése után sem lehetne azonnal visszaadni az önkormányzatoknak az iskolákat, ugyanis ennek többnyire nincs meg a fedezete. Az államtitkár arról is beszélt, hogy a kormányzat nem képes további anyagi kiadásokat vállalni a közoktatásban - utóbbit már a Kossuth Rádió 180 perc című műsorában mondta kedd délelőtt.

2013-ban jött létre a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, ám azt a kormány eddig szent tehénként védte. Az év elején kialakult tiltakozások hatására döntöttek úgy, hogy átalakítják a szervezetet, de a megszűntetésről eddig nem volt szó.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.