Szülők és diákok közös rémálmáról, a francia oktatási rendszer másfél évszázados vívmányáról ír a BBC.
A Le cahier de poesie, azaz a verses munkafüzet az 1880-as évek óta minden francia általános iskolás táskájában megtalálható. A füzetben dupla oldalak vannak, egyik üres, másik csíkos. Ide másolják át szó szerint a verseket a diákok, illetve készítenek hozzájuk illusztrációt.
Mindez még hagyján, de később a diákoknak fel kell mondani az adott verset, méghozzá az egész osztály előtt. Ezután a tanár felmutatja a rajzot és a kézzel írt másolatot az osztály többi tagjának.
Gimnáziumokat foglaltak el tüntető diákok Franciaországban
A procedúra egyesek számára szörnyen megalázó. Egy diák a beszámoló szerint bepisilt az egész osztály előtt, mikor az izgalomtól egy szó sem jutott eszébe a versből. Egy szülő a BBC-nek arról mesélt, hogy amikor a gyerek elalszik, tökéletesítget az illusztráción, nehogy emiatt megaláztatás érje másnap a suliban.
A hagyomány azonban erősebb a megaláztatások kellemetlen élményeinél, ezért körmölnek továbbra is a diákok, illetve tanulnak meg rengeteg verset kívülről. Egyesek generációkon át megőrzik a versmásoló füzeteket.
És hogy mennyire működik a dolog, mennyire szeretteti meg a költészetet a diákokkal? Csak egy adat: a lakosság egyetlen árva százaléka olvas felnőtt korában is verseket.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
