Nagyot mondana a Klik, de ezt mindenki tudja

A sztrájk miatt előfordulhat, hogy néhány helyen be kell pótolni az elmaradt órákat, a Klik viszont szeretne nagyot mondani, ezért közölték, hogy a tananyagot mindenhol be kell pótolni. Még jó, hiszen ez a törvény, viszont erre sok lehetősége van a tanároknak.

  • Unyatyinszki György

Az állami intézményfenntartó MTI-hez közleménye szerint, Klik alkalmazottjai közül országosan tízből ketten vettek részt a sztrájkban. Ez a teljes pedagógus társadalom 16 százaléka lehet számításaink szerint - a nem állami intézményekben is volt szolidaritási sztrájk, de kisebb arányban.

Az intézményfenntartó olyan dolgokra is figyelmeztette a tanárokat és az igazgatókat, amit sokan évtizedek óta elvégeznek:

  • A sztrájk idején hiányzó tanulók távollétét igazolni kell az intézmény házirendjében foglaltak szerin. Az intézmény felelőssége, hogy a gondjaira bízott gyermekek, tanulók a tanítási időben hol tartózkodnak, akkor is, ha arra a napra sztrájkot hirdetett egy vagy több szakszervezet - tette hozzá a központ.
  • A sztrájk miatt elmaradt tanítási nap, óra pótlását az igazgató elrendelheti (tehát nem kötelező), ha a tananyag átadására másként nincs lehetőség. Ilyenkor tekintettel kell lenni arra, hogy egy esetlegesen más időpontra megszervezett tanítási nap hátrányosan érintheti a tanulók és a szülők, illetve a munkabeszüntetésben részt nem vevő pedagógusok érdekeit.
  • A sztrájk miatt elmaradt órák tananyagának pótlásáról azonban mindenképp gondoskodni kell.

Figyelembe véve, hogy utóbbit egyszerűen kötelezővé teszi a kerettanterven keresztül a köznevelési törvény, így olyan dolgot kértek, amit mindenképp elvégeznek a pedagógusok. Olyan olvasata is van a közleményüknek, mintha egyes tanárok a sztrájkot kihasználva sunnyognák el az órákat, amit azonban pont azokról nehéz feltételezni, akik a gyerekek érdekeiért sztrájkolnak.

Közölték azt is, hogy az intézményfenntartó központ a sztrájkban részt vevők munkabérének levonásánál a jogszabályoknak és a pedagógusok sztrájkbizottságával kötött megállapodásnak megfelelően jár el. Tehát erre a napra a tanárok a fizetésükről is lemondtak a sztrájk érdekében.

A témában ajánljuk
Erre futotta a sztájk során

Ezek a szerdai sztrájk legjobb képei
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.