Egy rendőrt és egy tanárát megölte az orosz főváros északkeleti részén található 263. számú középiskola tanulója, akit az apja segítségével sikerült rövid idő alatt ártalmatlanná tenni. A hétfői túszdrámában egy másik rendőr súlyosan megsérült.
A támadás elkövetőjét, aki az egyik osztályteremben 28 diáktársát és tanárukat tartotta fogva, az apja beszélte rá, hogy engedje el túszait, és adja meg magát. Egyelőre nem tudni, hogy a fiú miért követte el tettét.
Andrej Pilipcsuk az orosz belügyminisztérium szóvivője közölte, hogy a Moszkva északkeleti részén, az Otradnaja utcában lévő középiskola minden tanulója ép és egészséges. A fegyveres támadás híre hamar elterjedt Moszkvában, és a gyerekek sms-ben kértek segítséget szüleiktől, így azok egymás után rohantak a gyermekeikért a 263. számú iskolába, majd vitték őket haza. Szakértők szerint a gyerekek és tanáraik pszichológus segítségére szorulnak, hogy feldolgozzák a tragédiát.
A támadó, miután a biztonsági őröket fegyverrel megfenyegetve betört az iskolába, előbb saját osztálytermébe ment és ott szó nélkül lelőtte 1984-es születésű földrajz tanárát. Ezt követően a biológia terembe rontott és ejtette foglyul az ott lévőket. A biztonsági őröknek sikerült megnyomniuk a rendőrségre bekötött riasztó gombját. A fegyveres diák az iskola épületében az oda érkező rendőrök közül egyet megölt, egy másikat megsebesített. Legalább 11 lövést adott le. A moszkvai középiskolás diák egy kispuskával és egy vadászkarabéllyal volt felfegyverkezve. A fegyverek apja tulajdonában voltak, akinek hivatalos engedélye volt ezek tartására.
A lövöldöző diák osztálytársai az NTV televíziónak elmondták, hogy a fiú őket nem akarta bántani. A számítógépén talált adatok szerint érdekelte a lövészet.
Vlagyimir Markin, a szövetségi nyomozati bizottság elnöke újságíróknak elmondta, hogy a tízedik osztályos diák kitűnő tanuló volt, és nagy valószínűséggel valamilyen érzelmi megrázkódtatás érhette. Sem osztálytársaival, sem tanáraival semmilyen konfliktusa nem volt. A fiút pszichiáterek vizsgálják.
A rendőrség és a központi nyomozóhatóság nagy erőkkel vette körül az iskola épületét, és a helyszínre sietett Vlagyimir Kolokolcev belügyminiszter is. Mentőhelikopterrel szállították el a súlyosan megsebesült rendőrt. A rohammentősök a sokkhatás alatt lévők ellátásában segédkeztek. Egy nőt infarktus gyanújával vittek kórházba.
A túszdráma helyszínén tartózkodó Szergej Szobjanyin, Moszkva főpolgármestere azonnal elrendelte az orosz fővárosban lévő iskolák biztonságának ellenőrzését és a biztonsági intézkedések erősítését.
Az Oroszországi Föderációban található Baskírföldön alig egy éve történt hasonló eset. Akkor egy férfi lövöldözött vadászfegyverével a lakásával szemközti óvodára, de az esetnek nem volt halálos áldozata. Egy óvónő megsérült az egyik kilőtt ablaküveg darabjaitól. A férfi öngyilkos lett, mielőtt a rendőrök elfogták volna. Tavaly áprilisban pedig egy férfi hat embert ölt meg vadászfegyverrel az oroszországi Belgorodban.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
