Garázdaság és más bűncselekmények miatt vádat emelt egy kaposvári általános iskola igazgatója ellen a kaposvári...
Garázdaság és más bűncselekmények miatt vádat emelt egy kaposvári általános iskola igazgatója ellen a kaposvári ügyészség; az intézményvezető májusban az óraközi szünetben a folyosón megpofozott egy diáklányt, aki visszabeszélt - közölte a Somogy Megyei Főügyészség hétfőn.
Fekete Róbert, a főügyészség sajtószóvivője kifejtette: az igazgató - egy kaposvári férfi - a szünetben észrevett egy almadarabot, amelyet a tanulók közül valaki a folyosó falának dobott és otthagyott. Miután az ott lévő tanulók közül senki sem vállalta magára, hogy ezt őt tette, az igazgató egyre indulatosabban kérdezgette a sértettet - egy diáklányt - és osztálytársait, jelezve, nem hisz nekik, majd közölte: kijelöl pár tanulót, hogy szedjék fel az almát a földről.
A sajtószóvivő tájékoztatása szerint a diáklány ekkor felvette az almadarabot, elindult azzal a szemeteshez, közben azt mondta az igazgatónak: "Maga is itt volt, és maga sem látta". Az igazgató ettől a megjegyezéstől még indulatosabb lett, a fiatalkorú sértettet a hajánál fogva visszarántotta, majd tenyérrel háromszor arcon ütötte, s közben felszólította: ismételje meg az előbbi mondatát. A lány ezt megtette, az igazgató ezután még legalább négyszer arcul ütötte őt.
A lánynak ekkor vérezni kezdett az orra, a vádlott azonban ennek ellenére tovább ütötte őt, végül közölte, hogy a tanuló megérdemelte, amit kapott, és legközelebb nem fog visszabeszélni - áll a közleményben, amely szerint a diáknak a bántalmazás következtében nyolc napon belül gyógyuló sérülései keletkeztek.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
