Mégis listázták a sztrájkoló tanulókat? Egyre több a panasz

Az LMP és a DK is állítja, több iskolában listázták a diákokat, akik hétfőn nem mentek iskolába. Az Eduline-hoz is hasonló panasszal fordult egy szülő, ám a Klik kérdésünkre tagadta, hogy ők kérték az összeírást.

  • Eduline
Facebook

„Hírt kaptam egy szekszárdi iskolából, hogy a KLIK bekérte azoknak a gyerekeknek a listáját, akik nem voltak iskolában és nem voltak betegek.” – írta Hadházy Ákos LMP-s politikus a Facebook-oldalán a hétfői Nem leszek suliban elnevezésű akcióra utalva.

 

Hírt kaptam egy szekszárdi iskolából, hogy a KLIK bekérte azoknak a gyerekeknek a listáját, akik nem voltak iskolában és...

Posted by Hadházy Ákos on Wednesday, 2 March 2016

Földi Judit, a DK székesfehérvári önkormányzati képviselője az MTI-nek szerdán azt mondta: szülőktől kapott információi szerint a székesfehérvári Tóparti Gimnázium és Művészeti Szakközépiskolában hétfőn reggel az igazgatónő hangosbemondón kérte az osztályfőnököket, hogy készítsenek névsort a hiányzó gyerekekről.

Tegnap az Eduline is úgy értesült egy szülőtől, hogy az intézmény igazgatója a sulirádión keresztül, óra közepén kérte be a hétfői hiányzók listáját.

Tegnap megkerestük a Kliket: az intézmény sajtóosztályán tagadták, hogy név szerinti listákat kértek be a tankerületek az iskoláktól.

Egyelőre még mindig nem sikerült összesíteni az önbevalláson alapuló adatokat, így még mindig nem tudni pontosan, hány gyerek hiányzott a suliból tegnap.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.