Mégis leülne a kormány a civilekkel tárgyalni?

Eddig elutasította a kormány, hogy a Köznevelési Kerekasztalon kívül is leüljenek tárgyalni a civilekkel, most azonban úgy tűnik, van remény a megbeszélésekre.

  • Eduline
Túry Gergely

Pilz Olivér, a Tanítanék Mozgalom egyik képviselője beszélt a Magyar Nemzetnek arról, hogy látnak esélyt arra, hogy a Civil Közoktatási Platformmal külön is leüljön a kormány a 12 pontjukról egyeztetni.

Eddig a megkeresésekre a tárca mindig úgy reagált, hogy meghívta a CKP-t is a kerekasztal mellé.

Az új meghívójukra azonban a kormány úgy reagált, hogy bár Balog Zoltán miniszter akkor nem ér rá, de keresik, ki mehetne el helyette.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.