Egy alapítvány arra akarja felhívni a figyelmet, mennyire fontos, hogy a gyerekek álmai valóra váljanak és azok lehessenek, akik lenni szeretnének.
Az Akanksha Foundation azért jött létre, hogy a szegényebb országokban élő gyerekek oktatását támogassa, hogy ők is be tudják teljesíteni a vágyaikat. Most egy nem mindennapi videót forgattak a népszerű Fight song című dalra. Megkértek pár mumbai diákot, írják le egy lapra, mik szeretnének lenni, ha nagyok lesznek. A vágyak eltérőek voltak, volt, aki orvos, más rendőr vagy katona, de akadt aki táncos vagy focista szeretne lenni. Az álmaik azonnali megvalósulásában egy Rob nevű művész segített.
A rövid videóval arra szerették volna felhívni a figyelmet, hogy a gyerekek álmaiért kell küzdeni, összefogással és odafigyeléssel pedig segíteni lehetne rajta, hogy be is teljesülhessenek ezek a vágyak. Az alapítvány nem csak adományokat vár, hanem tanárokat és önkénteseket is.
Október végéhez közeledve ismét előkerültek a felháborodott, anti-halloween vélemények, no meg a „Magyarországon mindenszentek van” szólam, ami egyre kevésbé hat meggyőzően. De most őszintén: miért kellene egyáltalán a két ünnepnek kizárnia egymást? Vélemény.
Nyílt pályázatot hirdettek az Oktatási Hivatal elnöki posztjára. A jelentkezőktől legalább ötéves vezetői tapasztalatot és felsőfokú végzettséget várnak el. A hivatalt Brassói Sándor távozása óta ideiglenesen Vanó Renáta vezeti.
Az uniós tervezet szerint 13 éves kor alatt tilos lenne a közösségi média használata, a 15 év alattiak pedig csak szülői hozzájárulással regisztrálhatnának a platformokra.
Átmeneti megoldásként kevesebb kötelező tananyagot, nagyobb tanári szabadságot és egyszerűbb érettségi követelményrendszert javasol a szakmai szervezet.
A hallgatói normatíva megduplázását, a kollégiumi férőhelyek bővítését és az egyetemi közösségi élet újragondolását is célul tűzte ki a HÖOK januárban hivatalba lépő elnöke, Németh Kevin, akivel a felsőoktatást érintő legfőbb problémákról beszélgettünk.
A poroszos fegyelmezés helyett szabad, emberséges környezetre és valódi tudásra vágyik a diákok és a szülők többsége. A Közgazdasági Politechnikum pedagógiai vezetője és koordinátora szerint az adatbifláztatás helyett gondolkodni kell megtanítani a gyerekeket.
A költségi ráfordítás 120 milliárd forint, míg a NOKS-dolgozók béremelésénél 61 milliárd forint.
A magyar- és a történelemérettségi átalakítására több konkrét elképzelés is született, amelyek jelentősen befolyásolhatják, mire és hogyan kell majd felkészülniük a diákoknak.
Az intézményeket az SNI típusa szerint is csoportosították, megkönnyítve ezzel a családok dolgát.
