A táborokban állást vállaló tanárok annyit keresnek, amennyiért sok diák munkába sem állna.
Nettó 700 forintos órabérért dolgozik sok tanár a nyári szünidő alatt, miközben óriási felelősséget vállalnak akár 20-30 gyerekért is – erről ír az atv.hu.
Egyes tanárok nyári napközis táborokban vállalnak munkát nyáron, ahol főleg egyetemista animátorok segítik a munkájukat, de a felelősség az övék. Ehhez képest a portál szerint nagyon alacsony fizetésre számíthatnak.
A bérek mértékéről Mendrey László, a PDSZ elnöke beszélt az atv.hu-nak, aki nehezményezte, hogy míg egy vendéglátásban kisegítő munkát végző diák megkapja az óránkénti 800 forintot, a jóval nagyobb felelősséggel járó munkáért a tanárok nem kapnak ennyit sem.
A portál idéz egy kutatást, mely szerint a diákok mindössze 30 százaléka hajlandó 700 forintos órabér alatt munkát vállalni.
Egy neve mellőzését kérő táborszervező azt mondta, náluk többet keresnek a tanárok, mint az iskolában, de a cikkből az nem derül ki, hogy pontosan mennyit.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
