Vannak olyan kormányzati elképzelések, hogy 2013 januárjához képest fél évvel előre hozzák a járási hivatalok...
Vannak olyan kormányzati elképzelések, hogy 2013 januárjához képest fél évvel előre hozzák a járási hivatalok megalakítását, csak így lenne lehetséges ugyanis, hogy a települési önkormányzatok által fenntartott oktatási intézményeket már a 2012-es őszi tanévkezdésre átadják az államnak - írta a Népszabadság csütörtökön.
A lap kormányzati körökből úgy értesült, hogy Naszvadi György, a nemzetgazdasági tárca költségvetésért felelős államtitkára erről már konzultált Orbán Viktor miniszterelnökkel nemrégiben.
Noha Hoffmann Rózsa KDNP-s oktatási államtitkár a Népszabadság munkatársának kérdésére határozottan közölte, hogy 2012 januárjától a megyei közgyűlések által fenntartott, jövő év szeptemberétől pedig az önkormányzati iskolák is generálisan állami fenntartásúak lesznek, az egyik meghatározó fideszes vezető a lapnak azt mondta: a Fidesz–KDNP-frakciószövetség zárt ülésén Révész Máriusz erre vonatkozó kérdésére Orbán Viktor azt mondta: erről még nincs végleges döntés”.
A 2012-es költségvetési javaslat nem biztosít az iskolák átvételére forrást, ráadásul az önkormányzati rendszer átalakítását célzó tervezet sem beszél a települési önkormányzatok intézményfenntartásáról az oktatást illetően, ez a bizonytalanság viszont megnehezíti a polgármesterek dolgát, nehezen tudnak tervezni a jövő évre - írta a lap.
A Népszabadság szerint kérdés az is, hogy ha a 2012-es őszi államosítási terv valósul meg, készen állnak-e az oktatási intézmények átvételére és működtetésére a megyei kormányhivatalok. Ha az lesz a parancs, hogy a járások álljanak fel fél évvel korábban, azaz jövő nyáron, akkor fel fognak állni” - reagált a lap felvetésére egy magas rangú tisztviselő a közigazgatási tárca részéről.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
