Még három napig otthon maradhatnak az újféhértói diákok

Meghosszabbították péntekig a hideg időjárás miatt elrendelt tanítási szünetet az újfehértói oktatási-nevelési...

  • Eduline

Meghosszabbították péntekig a hideg időjárás miatt elrendelt tanítási szünetet az újfehértói oktatási-nevelési intézményekben. A következő napokban rendkívül hideg idő és viharos erejű szél várható Újfehértó térségében. Az időjárási körülmények, illetve az elmúlt napokban lehullott nagy mennyiségű hó továbbra is veszélyezteti a közlekedés biztonságát, ezért az önkormányzat a tanítási szünet meghosszabbítása mellett döntött.

Hol rendeltek el rendkívüli tanítási szünetet a hideg és a havazás miatt?

Rendkívüli iskolai szünet a hideg és a várható havazás miatt nagyobb térképen való megjelenítése

Az intézkedés több mint kétezer gyermeket érint Újfehértón: bezártak a bölcsődék, az önkormányzati, valamint az egyházi fenntartású óvodák és általános iskolák, nem kell iskolába menniük a Bajcsy-Zsilinszky Endre Gimnázium és Szakközépiskola diákjainak sem.

Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében Újfehértón kívül további két településen van fagyszünet: a tiszavasvári középiskolában a múlt hét csütörtökön, a nyírbogdányi óvodában és általános iskolában pedig hétfőn rendeltek el rendkívüli tanítási szünetet. A kiesett tanítási napokat mindenhol a tavaszi szünetben, illetve szombati napokon  pótolják majd.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter