A világ leggazdagabb vagy ismertebb emberei közül többen sosem járták ki a középiskolát vagy nem szereztek diplomát, mégis sikeresek tudtak lenni.
Azt már többször megírtuk, hogy tanulni fontos, mert ha lesz diplomátok, az meglátszik majd a fizetéseteken is - részleteket itt találtok. A hírességek között azonban volt olyan, aki tanulás nélkül is beírta nevét a történelembe. Legtöbben azt mondták, kitartással, kemény munkával, tehetséggel és puszta szerencsével sikerült áthidalniuk a képzettség hiányát.
Thomas Edison
Thomas Edison talán a leghíresebb és legtermékenyebb feltaláló volt, több mint 1000 szabadalom fűződik a nevéhez, beleértve a szénszálas izzót vagy a fonográfot. Edisont késve íratták be az iskolába, ugyanis beteg lett, így két évig otthon volt. Az iskolában nem érezte jól magát, a tanárai sem szerették. A tanfelügyelő és a tanára „gyengeelméjűnek” minősítette, így elhagyta az iskolát, az édesanyja tanítgatta otthon.
Benjamin Franklin
Benjamin Franklin amerikai diplomata, feltaláló, író, polgári demokrata politikus, természettudós, filozófus, nyomdász volt, nagy szerepe volt az Amerikai Függetlenségi Nyilatkozat létrejöttében. Azt azonban kevesen tudják róla, hogy sosem végezte el az iskolát. Egy 17 gyerekes család legfiatalabb fiúgyereke volt, mindössze két évet járt iskolába, majd 10 éves korától kezdve az apjának segédkezett. Franklin tehetséges fizikus, és feltaláló volt. Feltalálta többek között a villámhárítót, az üvegharmonikát, a Franklin-kályhát, a bifokális szemüveglencsét és a rugalmas katétert. Bár nem védjegyeztette egyik találmányát sem, mindig támogatta a fejlesztők és szerzők jogait.
Bill Gates
Bill Gates a világ egyik leggazdagabb embere, a Microsoft szoftveróriás alapítója. Ő bár a középiskolát elvégezte, azonban a Harvardról kimaradt. Azóta sem szerzett diplomát.
John D.Rockefeller
John D. Rockefeller, a történelem első milliárdosa nem végezte el a középiskolát. 16 évesen inkább otthagyta, hogy egy könyvelőhöz szegődjön segédnek. Hamar kiderült, hogy remekül tud fejben számolni és 20 éves korára saját vállalkozást kezdett.
Walt Disney
Walt Disney többször is kimaradt az iskolából családja rossz anyagi körülménye és költözködésük miatt. Végül 16 évesen meghamisította az anyakönyvi kivonatát, hogy beállhasson a seregbe. Többé nem ment vissza az iskolába.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
