Már öt áldozata van az amerikai iskolai lövöldözésnek

A két héttel ezelőtti amerikai iskolai ámokfutás újabb sebesülje halt meg, ezzel ötre emelkedett a lövöldözés halálos áldozatainak száma.

  • MTI
MTI/AP/The Herald/Ian Terry

Október 24-én a Seattle melletti Marysville-ben nyitott tüzet társaira egy diák, öt fiatal megsebesült. A helyszínen életét vesztette egy lány, valamint dulakodás közben a tettes is. 

Két nappal később a kórházban meghalt egy 14 éves diáklány is, október 31-én pedig azt közölték, hogy egy szintén 14 éves társa sem élte túl. Az ötödik halott egy 15 éves fiú, Andrew Fryberg, aki a Seattle-i Harborview Medical Center tájékoztatása szerint péntek este halt meg.

Az egyedüliként életben maradt tinédzser - szintén egy fiú - csütörtökön elhagyhatta a kórházat, otthon lábadozik. Őt az állán érte találat.

A támadót egy tanár fékezte meg. Dulakodás alakult ki közöttük, eközben elsült a fiú fegyvere.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.