Megnyílt a pedagógusminősítési rendszer egyszerűbb portfóliófeltöltés elektronikus felülete: azok a pedagógusok, akik szerepelnek az oktatásért felelős miniszter által kiadott 2015-ös minősítési tervben, november 30-ig tölthetik fel a szükséges dokumentumokat.
A köznevelési államtitkárság emlékeztetett, hogy az érintetteknek az egyszerűsített rendszerben, csökkentett mennyiségű dokumentumot kell feltölteniük. Mint írták, a pedagógusminősítési rendszer bevezetésénél az Emberi Erőforrások Minisztériuma elsődleges szempontként fogalmazta meg a fokozatosságot, és minden érintett szereplőnek elegendő időt biztosított a felkészülésre.
Első körben azok a pedagógusok jelentkezhettek és tölthették fel portfóliójukat április 30-ig, akik legalább 14 éves szakmai gyakorlatuk során szakvizsgát szereztek, ezáltal munkájukat magasabb színvonalon látták el. Ők már 2015. január 1-jétől az előmeneteli rendszer magasabb fokozatába kerülnek.
A jövőre esedékes minősítési eljárásra a pedagógus-szakvizsgával és legalább 8 év szakmai gyakorlattal, vagy legalább 30 év szakmai gyakorlattal rendelkező, jelenleg Pedagógus I. besorolású pedagógusok jelentkezhettek. A 2013. szeptember 1-je és 2013. december 31. között jogviszonyt létesített, Gyakornok besorolású pedagógusoknak kötelezően jelentkezniük kellett a 2015. évi eljárásra. Minősítővizsgájukra, minősítési eljárásukra 2015-ben kerül sor, és sikeres eljárás esetén 2016. január 1-jén kerülhetnek a pedagógus-előmeneteli rendszer következő fokozatába, vagyis Gyakornok fokozatból Pedagógus I. fokozatba, Pedagógus I. fokozatból pedig Pedagógus II. fokozatba.
Az államtitkárság közleményében jelezte: az Oktatási Hivatal elektronikus levélben tájékoztatta az e-portfólió feltöltőfelület megnyitásáról a minősítésben részt vevő pedagógusokat, valamint intézményvezetőiket. A feltöltőfelületen elérhető felhasználói útmutató közérthetően megfogalmazza, milyen dokumentumokat, miként és hová töltsenek fel - jelezték. A pedagógusok tájékoztatását szolgálja az "Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez" című összeállítás második, javított változata, amely az Oktatási Hivatal honlapján érhető el.
Az e-portfólió feltöltőfelületét érintő technikai kérdéseiket az [email protected] e-mail címen, az e-portfólió tartalmi elvárásaival kapcsolatos kérdéseiket pedig a [email protected] e-mail címen jelezhetik a pedagógusok - közölték.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
