Majdnem lincselésbe torkollt egy szabolcsi ballagás

Még június közepén történt az eset. Ketten súlyosan megsérültek, egy kisfiú pedig orvosi kezelésre szorul a sokk miatt.

  • Eduline
pixabay.com

Ballagást ünneplő tömeg rongált meg egy autót a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei Piricsén. A kocsiban ülő család a közeli rendőrségre menekült.

A boon.hu szerint még június közepén próbált meg kikerülni az autó egy ballagást ünneplő tömeget, de közben elsodort egy nőt. A tömeg ezután körbevette az autót, megpróbálták kirángatni a sofőrt, aki pánikba esett, és egy másik embert is elsodort. Mindkét elütött ember súlyos sérüléseket szenvedett.

Lövöldözés egy amerikai ballagáson

A sofőr ellen eljárás indult az elsodort emberek miatt, a kocsiban ülő kisfiút pedig annyira megviselték a történtek, hogy azóta orvosi ellátásra szorul.

Az autót megtámadók ellen is eljárást indított a rendőrség.

Ilyen volt egy ballagás 50 évvel ezelőtt: videó

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.