Vizsgálat indult Nagy-Britanniában egy amerikai oldal ellen, ahová a diákok névtelenül irkálhattak üzeneteket.
Vizsgálat indult Nagy-Britanniában egy amerikai oldal ellen, ahová a diákok névtelenül irkálhattak üzeneteket. A „pletykahonlap” működését a dél-londoni Priory School Dorking igazgatója elégelte meg, ő értesítette a rendőrséget – számolt be a The Telegraph.
A Formspring nevű közösségi oldalt kifejezetten diákoknak hozták létre két évvel ezelőtt: a tanulók – miután bejelölik az iskolájukat – saját osztálytársaikkal és barátaikkal csetelhetnek. Andre Sohatski, az iskola vezetője szerint honlapon először csak ártatlan pletykák és üzenetek szerepeltek, az utóbbi időben azonban az oldalon elszaporodtak a gúnyolódó, megalázó megjegyzések. Egyre gyakoribbá váltak a rasszista és szexuális tartalmú üzenetek is, a tizenévesek szándékosan gúnyolták és megalázták társaikat.
Az iskolaigazgató azt szeretné elérni, ha leállítanák a honlap működését. „Ez az internetes zaklatás egyik formája. Kegyetlen dolog valakit névtelenül megalázni – érvelt Andre Sohatski.
Az interneten aláírásgyűjtés is indult, hogy bezárassák az amerikai tulajdonban lévő közösségi oldalt, ám a brit rendőrség tájékoztatása szerint mindeddig eredménytelenül zajlottak a tárgyalások. Majdnem tragédiához vezetett az iskolai zaklatás – az esetről itt olvashatsz bővebben.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
