Vizsgálat indult Nagy-Britanniában egy amerikai oldal ellen, ahová a diákok névtelenül irkálhattak üzeneteket.
Vizsgálat indult Nagy-Britanniában egy amerikai oldal ellen, ahová a diákok névtelenül irkálhattak üzeneteket. A „pletykahonlap” működését a dél-londoni Priory School Dorking igazgatója elégelte meg, ő értesítette a rendőrséget – számolt be a The Telegraph.
A Formspring nevű közösségi oldalt kifejezetten diákoknak hozták létre két évvel ezelőtt: a tanulók – miután bejelölik az iskolájukat – saját osztálytársaikkal és barátaikkal csetelhetnek. Andre Sohatski, az iskola vezetője szerint honlapon először csak ártatlan pletykák és üzenetek szerepeltek, az utóbbi időben azonban az oldalon elszaporodtak a gúnyolódó, megalázó megjegyzések. Egyre gyakoribbá váltak a rasszista és szexuális tartalmú üzenetek is, a tizenévesek szándékosan gúnyolták és megalázták társaikat.
Az iskolaigazgató azt szeretné elérni, ha leállítanák a honlap működését. „Ez az internetes zaklatás egyik formája. Kegyetlen dolog valakit névtelenül megalázni – érvelt Andre Sohatski.
Az interneten aláírásgyűjtés is indult, hogy bezárassák az amerikai tulajdonban lévő közösségi oldalt, ám a brit rendőrség tájékoztatása szerint mindeddig eredménytelenül zajlottak a tárgyalások. Majdnem tragédiához vezetett az iskolai zaklatás – az esetről itt olvashatsz bővebben.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
