Középiskolai felvételi: minden gimnázium tart írásbeli vizsgát?

Minden középiskolában szerveznek írásbeli felvételit? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.

  • Eduline
Túry Gergely

2014-ben tanulok tovább középiskolában - vannak olyan gimnáziumok, ahova az általános iskolai jegyeim alapján felvesznek, vagy mindenhol meg kell írni a felvételi tesztet?

A központi írásbeli kitöltése nem minden középiskolában kötelező: van, ahol az általános iskolai jegyek alapján döntenek arról, kiket vesznek fel. Sok gimnáziumban az általános iskolai bizonyítvány, valamint az írásbeli vizsga eredménye dönt, máshol szóbeli vizsgát is szerveznek, és ennek az eredményét is figyelembe veszik.

Az Oktatási Hivatal pár napja hozta nyilvánosságra azoknak a középiskoláknak a listáját, amelyek írásbeli vizsgához kötik a diákok felvételét - a listát innen töltheted le.

Ha olyan intézményt választasz, amely kötelezővé tette az írásbeli felvételit, december 10-ig kell jelentkezned a vizsgára - a jelentkezési lapot itt találod. A középiskolai felvételiről szóló legfrissebb cikkeinket itt olvashatjátok el.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.