Berepelte egy család a kalifornia Encinitas várost, mert az iskolákban testnevelésként hetente kétszer harminc perces...
Berepelte egy család a kalifornia Encinitas várost, mert az iskolákban testnevelésként hetente kétszer harminc perces jógafoglalkozást tartanak a diákoknak - írja a Huffington Post. Szerintük ezzel a városhoz tartozó iskolakerület megsérti a vallásszabadság elvét a jóga hindu és buddhista tartalmai miatt, azok a diákok pedig, akik nem akarnak a foglalkozásokon részt venni, állandó zaklatásnak vannak kitéve, és heti egy órával kevesebbet mozoghatnak.
Az iskolakerület felügyelője szerint azonban vallásról szó sincs: ők egy olyan fizikai programot dolgoztak ki, amelynek januári bevezetése óta nyugodtabbak lettek a diákok, és amelyet a szülők nagy része is támogat. A családot képviselő ügyész szerint azonban az érintettek közül sokan ellenzik a jógaórákat.
Encinitas az első, ahol minden iskolában teljes idejű jógatanárokat alkalmaznak. Az órákat egy alapítvány támogatásából tudják megszervezni: három év alatt összesen 533 ezer dollárt (120 millió forintot) költenek a foglalkozásokra. Az Egyesült Államokban sok iskolában tartanak jógaórákat, de sehol sem kötelezően, hanem iskola utáni programként. Szeptembertől kötelező lesz a hittan- vagy erkölcstan oktatás az itthoni általános iskolákban: erről összes cikkünket itt találjátok.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
