Érdekes körülmény Czunyiné lemondása körül: még pénteken sem tudta, hogy másnap menni kell?

Egy pénteki meghívón még Czunyiné invitálta kerekasztalhoz a Herman igazgatóját. A maghívóból arra is következtetni lehet, mennyi időt szán a beszélgetésre az EMMI. Úgy tűnik, hogy a tárca egyelőre nem találja az elégedetlenség ellenszerét.

  • Eduline
MTI Fotó: Beliczay László

Nem biztos, hogy Czunyiné Bertalan Judit köznevelésért felelős államtitkár leváltását előre eltervezte a kormány. Erre utal, hogy a Népszabadság szerint amikor Madarász Pétert, a miskolci Herman Ottó Gimnázium tanárát meghívták a keddi köznevelési kerekasztal tárgyalásra, a meghívón még Czunyiné neve szerepelt. Ezt pénteken postázták, Balog Zoltánék pedig szombat délben jelentették be a személyi cserét.

Egyébként az is kérdés, hogy mennyire lehet érdemi tárgyalást folytatni 1,5 óra alatt. Nagyjából ennyi ideig tarthat majd a holnap reggel 8-kor kezdődő kerekasztal, mivel 10 órakor a Parlamentben már az oktatási bizottság ülésezik, ahova szintén várják Madarászt.

Közben már az oktatás más szereplői is lázadnak, erről itt olvashattok. Itt pedig Czunyiné Bertalan Judit leváltásáról írtunk.

Az államtitkár leváltásán és a tárgyalásra híváson kívül érdemi válasz továbbra sem érkezett a kormánytól a tiltakozók követeléseire a szerdai tüntetések óta. Még Orbán Viktor sem állt elő konkrét ígéretekkel a pénteki rádióinterjújában.

Az utóbbi napokban sem tört meg a tanárok lendülete, már több mint 31 ezren írták alá a petíciót a Tanítanék oldalán. A szombati Kossuth téri tüntetésre pedig már 4 ezernél is többen jelezték részvételüket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.