Komoly vádakkal állt elő a szülői szervezet: fenyegetik a szülőket az óvodák?

Nagyon komoly vádakat fogalmazott meg mai közleményében a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE), amely szerint visszatartják a 6 éves tanköteles gyerekeket az óvodák, nem engedik őket iskolába járni, ha nincs elég férőhely a körzeti iskolában, akkor visszaküldik a tanköteles gyermeket az óvodába.

  • Eduline
Fülöp Máté
Mai közleményükben azt írják, "ha kevés az gyerek az óvodában, akkor az óvodafenntartó önkormányzatok, és az óvodavezetők összejátszanak a "nevelési tanácsadóval" és az ún. szakértői bizottságokon keresztül "iskolaéretlennek" nyilvánítják az egészségesen fejlődő gyermeket is".

A szülői szervezet - amely az elmúlt hónapokban is hasonló hangvételű közleményeket adott ki - azt állítja, hogy ha a szülő kifogásolja, hogy iskolaéretlennek nyilvánítják 6 éves gyermekét, akkor jogi eszközökkel kényszerítik, hogy 7 éves koráig járjon óvodába gyermeke. A MSZOE egyenesen azt állítja, hogy ha a szülő nem ért egyet azzal, hogy "évvesztes" legyen gyermeke, akkor szabálysértési eljárást kezdeményeznek ellene, vagy azzal fenyegetik, hogy állami gondozásba veszik gyermekét.

Odacsapott a tanároknak a szülői egyesület: honnan veszik a bátorságot?

A buktatás azonnali megszüntetését javasolja a kormánynak a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE), amely szerint „mindaz, ami az oktatási intézményekben történik", az „fizikai, szellemi, érzelmi és lélektani vétség a gyermekek ellen". „A pedagógusok azt mondják, a félévi buktatás olyan pedagógiai eszköz, amely arra ösztönzi a lemaradó tanulókat, hogy a második félévben jobban tanuljanak!

"Ráadásul sok általános iskola férőhelyhiányra hivatkozva visszaküldi az iskolaérett gyermekeket az óvodába, mert az állami iskolafenntartó (KLIK) nem engedélyezi, hogy két első osztályt indítsanak. Rábeszélik a szülőket, hogy jobb helyen van gyermekük az óvodában, mint az iskolában" - írják.

A szülői szervezet szerint "a gyermekek visszatartása az óvodába ellentétes az új oktatáspolitikai célkitűzéssel, amely szerint jövőre már 5 éves kortól kell iskolába járnia minden kisgyermekeknek, akár iskolaérett, akár nem". Az MSZOE a kilencéves iskolára gondol, de téves információt közöl: nem döntött a kormány az általános iskolai első tanévet megelőző előkészítő év bevezetéséről.

Megkerestük az MSZOE-t a közleményben megfogalmazott állítások miatt - arra voltunk kíváncsiak, konkrét esetek alapján állítják-e, hogy az óvodák fenyegetik azokat a szülőket, akik nem értenek egyet azzal, hogy a gyermekük még egy évig óvodában maradjon. Amint választ kapunk, kiegészítjük cikkünket.

Az MSZOE korábban többször is kikelt a tanárok ellen, a PISA-felmérésekben való részvétel felfüggesztését javasolta, 2014-ben a szakiskolai három évfolyam kettőre csökkentését, a szingli pedagógusokat pedig nem engedték volna erkölcstant tanítani - igaz, utóbbi javaslatukat később visszavonták.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.