Bár a Klik szerint már ettől a hónaptól igényelhetik bankkártyáikra a működésüket kiegészítő ellátmányt az iskolaigazgatók, tapasztalataink szerint még nem minden tankerületbe érkezett meg a kártya.
A Kliktől megtudtuk, mekkora összeget igényelhetnek az igazgatók azokra a kártyákra, melyekkel a mindennapi pluszköltségeket fedezhetik az iskolák, gyorsabbá téve ezáltal például egy törött ablak cseréjét.
Ahogy a központ írta: „A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ által működtetett intézmények 2016. áprilisa óta igényelhetnek működést kiegészítő ellátmányt maximum 50.000 Ft/hó értékben. Ezt az illetékes tankerület biztosítja készpénzfelvétel, kártya vagy postai kézbesítés útján.”
| Kapcsolódó cikkek |
Most akkor mennyi pluszpénzt kap a közoktatás? Újra levelet írt a tiltakozásokat kirobbantó miskolci iskola |
A napokban a Hír Tv-nek beszélt arról Pölöskei Gáborné, a Klik elnöke, hogy kiutalták a kártyákat az igazgatóknak. Palkovics László pont egy hónapja mondta azt, hogy az azt követő héten megkapják az igazgatók a kártyákat.
Lehet, hogy a kiutalás megtörtént, és az is elképzelhető, hogy egyes tankerületekben már kézhez is vették az intézményvezetők a kártyát, az általunk megkérdezett fővárosi iskolákba azonban még nem érkeztek meg.
A pedagógusok tiltakozási hullámának elején ígérte meg a kormány, hogy az igazgatók kapnak egy bankkártyát, és az azon lévő pénzzel szabadon gazdálkodhatnak. Korábban gyakori eset volt, hogy akár egy ablakcserére is heteket, hónapokat kellett várni, míg az egész rendszeren átfutott a folyamat, és végül a Klik rendezte a számlát. Emiatt több vállalkozó egy idő után nem volt hajlandó a központ fenntartása alá tartozó iskoláknak dolgozni.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
