Elhibázott és értelmetlen a belügyminisztérium kezdeményezése, miszerint a tantestület tagjaként iskolarendőrök...
Elhibázott és értelmetlen a belügyminisztérium kezdeményezése, miszerint a tantestület tagjaként iskolarendőrök vegyenek részt a nevelő munkában – mondták a hvg.hu-nak szakemberek.
Pintér Sándor belügyminiszter pénteken, a Nemzeti Bűnmegelőzési Tanács alakuló ülése után jelentette be, hogy a "kiemelten veszélyeztetett" iskolákban elkezdi működését az iskolarendőrség, a nyomozók a tantestület tagjaként vesznek részt a nevelő munkában.
Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) elnöke a hvg.hu-nak azt mondta: az iskolarendőrség ötlete „elhibázott irány”. Hozzátette: semmiképp sem lenne jó, ha az iskolában rendőrök oktatnának, a tantestületi tagságnak ráadásul szigorú feltételei vannak. „Az rendben van, ha az iskola környékén dolgoznak rendőrök, például megakadályozzák a drogterjesztést, azonban az osztályteremben nincs helye a bűnügyi szerveknek. Ezeket a problémákat a tanároknak kell megoldaniuk” – mondta.
Radó Péter oktatásszakértő elmondta: csak felkészült, pedagógiai végzettséggel rendelkező oktatók taníthatnak az iskolákban. Szerinte inkább a tanárokat kellene kiképezni, hogy a bűnmegelőzésről tarthassanak tanórákat. Ezekre ugyanakkor a jelenlegi tanterv „túlzsúfoltsága” miatt – az erkölcstan és a heti kötelező öt testnevelés mellett – nem jutna idő. „Az iskola nem egy félkatonai szervezet, lehet, hogy nagyobb lenne a fegyelem, de a valódi pedagógiai célokat nem szolgálná” – magyarázta.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
