Kínos baki: összekeverte Mórát Molnárral a fideszes képviselő

„Fiatal, tanult, olvasott barátomnak idéztem a Kincskereső kisködmönből.

  • Eduline

„Fiatal, tanult, olvasott barátomnak idéztem a Kincskereső kisködmönből. Kiderült: beszélgetőtársam nem olvasta Molnár Ferenc regényét. Pedig mindannyian tudjuk, ez egy kötelező olvasmány (...) Számos okot kereshetek rá, miért nem olvasnak a mai fiatalok, de a jelenlegi oktatási rendszer nemhogy bevezetné az olvasás szépségbe a diákokat, inkább elrettenti őket attól. Az olvasás, az olvasottság pedig minden műveltség és multikulturális társadalom alapja” – ezzel a példával illusztrálta „az elmúlt évek köznevelési visszásságait" Sági István fideszes országgyűlési képviselő a közoktatási törvény tervezetének keddi, parlamenti vitáján, amelyet az m2 szokás szerint élőben közvetített.

Az országgyűlés oktatási bizottságának tagja ezúttal bakot lőtt (ahogy azt a Tiltakozunk a közoktatás eszetlen átalakítása ellen nevű Facebook-csoport egyik tagja felfedezte): a Kincskereső kisködmön nem Molnár Ferenc, hanem Móra Ferenc ifjúsági regénye.

A tévedés nemcsak azért kínos, mert éppen a közoktatási törvény vitáján hangzott el, hanem azért is, mert Sági István – ahogy saját honlapján kiemeli – jelenleg négy település két óvodáját, iskoláját, valamint művészeti iskoláját irányítja főigazgatóként, és 1990 óta dolgozik tanárként. A felszólalásról készített videót a Facebookon, itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.